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創造性舞蹈寶典:打通九年一貫舞蹈教學之經脈
作者
:
張中煖 (著)
出版社
:
國立臺北藝術大學
出版日期
:
2007
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
學術書
;
社科
;
設計‧藝術
學科分類
:
社會科學類
ISBN
:
9789860117684
朗讀功能
:
因版權限制,本書不支援朗讀功能
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目錄
自序
理論篇
第壹章 創造性舞蹈的理念
創造性舞蹈的定義
創造性舞蹈的探源
創造性舞蹈呼應九年一貫學習內涵
小結
第貳章 創造性舞蹈相關文獻探討
創造性舞蹈理念與實務
創造性舞蹈列入學校課程
創造性舞蹈與統整
創造性舞蹈引導方式
其他創造性舞蹈相關研究
第參章 創造性舞蹈與拉邦動作分析
拉邦的生平
拉邦動作分析
創造性舞蹈中可探索之要素
小結
第肆章 創造性舞蹈的課程設計
課程設計的理念
課程設計的原則
課程模式建立的思考方向
單課設計的原則與考量
小結
第伍章 創造性舞蹈的教學探討
教師的角色與具備條件
教學的引導
教學原則及注意要點
教學方法
教學評量
實務篇
第陸章 創造性舞蹈與相關藝術
與視覺藝術整合
與音樂整合
與戲劇整合
視覺、音樂、戲劇、舞蹈共通要素整合
第柒章 創造性舞蹈與其他學科
多元智能的立論
創造性舞蹈與體育
創造性舞蹈與語文
創造性舞蹈與數學
創造性舞蹈與社會
創造性舞蹈與自然
第捌章 創造性舞蹈與遊戲
遊戲理論
運用實例
小結
第玖章 創造性舞蹈與其他舞蹈
DBAE 的理念
創造性舞蹈與土風舞
創造性舞蹈與民族舞
創造性舞蹈與芭蕾
創造性舞蹈與現代舞
創造性舞蹈與流行舞蹈
尾聲
第拾章 回顧與展望
回顧
展望
結語
參考文獻
詳細資訊
國際計量
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
創造性舞蹈寶典:打通九年一貫舞蹈教學之經脈
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